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Forschungsprojekte

Laufende Forschungsprojekte

UDIN Unterrichtsentwicklung in der Sekundarstufe I digital und inklusiv in Research Learning Communities. Gemeinsam mit Anke B. Liegmann, René Breiwe und Isabell van Ackeren (UDE). Das Vorhaben ist in der BMBF-Förderlinie Digitalisierung II angesiedelt (FKZ 01JD1909A/B, Laufzeit: 5/2020-4/2023). 

Wissenschaftliche Begleitung des Schulversuchs Talentschulen NRW. Gemeinsam mit Prof. Isabell van Ackeren, Dr. E. Dominique Klein (Universität Essen), Prof. Dr. Nina Bremm (PH Zürich). Gefördert durch das Land NRW. Laufzeit 01.09.2019-31.08.2025. 

Digitale Schulentwicklung in Netzwerken. Gelingensbedingungen schulübergreifender Kooperation bei der digitalen Transformation (DigiSchulNet). Gemeinsam mit Prof. Dr. Isabell van Ackeren, Prof. Dr. Michael Kerres und Prof. Dr. Nina Bremm. Gefördert durch das BMBF. Laufzeit 2019-2021

GEMS-E II. Governanceforschung in der Schulentwicklung. Gemeinsam mit Prof. Dr. Nina Bremm und Dr. Joachim Herrmann (bildung.komplex). Gefördert vom Berliner Senat. Laufzeit 2018-2/2020

Exklusion inklusive?! - Bildungsbiographische Betrachtungen zu Bildungsverläufen von Kindern mit besonderem Förderbedarf an Förderschulen.

 

Abgeschlossene Forschungsprojekte

  • Kontextsensible Professionalisierung im Praxissemester. Gemeinsam mit Dr. Anke Liegmann und Prof. Dr. Isabell van Ackeren. Informationen zum Projekt finden Sie hier 
  • Forschungsprojekt: "Sprachsensible Schulentwicklung" gemeinsam mit Dr. Denise Demski und Prof. Dr. Isabell van Ackeren. Informationen zum Projekt finden Sie hier
  • Forschungsprojekt: Individualisiert Lehren im Übergang (gefördert durch MERCUR)
  • Forschungsprojekt: Strategien der Qualitätsentwicklung von Schulen in schwieriger Lage (BMBF)
  • Forschungsprojekt „Zentrale Prüfungen und individuelle Förderung“ gemeinsam mit Dr. Svenja Mareike Kühn
  • Forschungsprojekt „Zum Theorie-Praxistransfer in universitäre Praktika“ gemeinsam mit Dr. Anke B. Liegmann
  • Kooperationsprojekt indive (zusammen mit Prof. Stephan Hußmann, IEEM Dortmund)