Allgemeine Pädagogik Prof. Dr. Bernd Fichtner
A Emergência do Novo no Aprender-Ensinar das Crianças (2013)
Juventude – Violência - Drogas e os Direitos Humanos - Limites e Possibilidades na Alemanha (2013)
O Potencial de Arte para uma nova Aprendizagem: Aprendizagem expansiva (2013)
O Conhecimento e o Papel do Professor (2012)
Pesquisa sobre Infância e Crianças na Alemanha (2012)
O Surgimento do Novo nos Gestos de Crianças – um “Diálogo impossível” entre Benjamin e Vigotski (2010)
A Abordagem de Vigotski como Provocação para as Ciências humanas (2011)
Instrumento – Signo – Mímesis - O potencial de “Representações simbólicas” na Perspectiva da Abordagem histórico-cultural. (2010)
Pedagogia Social e Sociedade numa Perspectiva dos Direitos Humanos (2010)
Educação e Diversidade Cultural - Problemas e Perspectivas (2009)
Praticas Culturais Para uma Perspectiva Intercultural - Antinomias da „Diversidade Cultural” – Problemas e Perspectivas (2008)
O Papel do Professor como Mediador (2007)
Distrações perigosas (2006)
Pesquisar o Singular em Educação: O Exemplo de Gregory Bateson (2006)
Aprender como Utopia Política do Cidadão - Problemas e Possibilidades de uma Radicalização da Ética (2004)
Aprender e Ensinar como Dialogo com o Futuro (2004)
A Abordagem Histórico-Cultural - Possibilidades e Dificuldades no Exemplo de um Projeto de Pesquisa Intercultural sobre Ler e Escrever como Prática Cultural de Adolescentes (2001)
A Internet como Prática Cultural de Adolescentes - Aspectos, Problemas e Resultados de uma Pequisa Brasileiro-Alemã (2001)
Desenvolvimento e Aprendizagem humana na Perspectiva da Abordagem Histórico-Cultural (1999)
O Computador e o Desenvolvimento de novas Atividades - uma Perspectiva epistemológica (1997)
