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Hintergrund
Die OASE-Lernwerkstatt ist eine Hochschuleinrichtung der Arbeitsgruppe Grundschulpädagogik der Universität Siegen und damit eingebunden in die verschiedenen Arbeits- und Forschungsschwerpunkte der Fakultät II.
Generell wird in der OASE der Umgang und die Begegnung mit offenen Arbeitsformen angeboten um eine Alternative zu traditionellen Lehr- und Lernkulturen aufzuzeigen.
Entstanden ist diese Hochschullernwerkstatt im Jahr 1997 im Rahmen des Projektes OASE (Offene Arbeits- und Sozialformen entwickeln), das sich damals v.a. mit den Bedingungen für offenen Unterricht beschäftigt hat. Seitdem hat sich die Lernwerkstatt sowohl konzeptionell als auch räumlich immer weiterentwickelt.
Ziele
1. Unterstützung von Lehre und Studium im Sinne einer „pädagogischen“ Ausbildung (z.B. Seminare, Studienzeiten, Workshops, Öffnungszeiten etc.).
2. Unterstützung von Reformprozessen in der Schulpraxis (z.B. Öffnung des Unterrichts, Inklusion, Digitale Medien im Unterricht etc.).
3. Förderung einer praxisnahen Ausbildung (z.B. Werkstatt für Kinder).
4. Selbstverständnis als Lern- und Arbeitsort für forschende Lernprozesse (z.B. Praxissemester, OASE als Forschungsfeld).
5. Netzwerkbildung (z.B. NeHle e.V.: internationales Netzwerk der Hochschullernwerkstätten, Lernwerkstatt Lehrerbildung der Uni Siegen, Lernwirkstatt Inklusion Olpe+ e.V. ).
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