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Arbeitsschwerpunkte

  • Grundlagen der Grundschulpädagogik (Geschichte & Reform der Grundschule, Prinzipien des Anfangsunterrichts, Übergänge etc.)
  • Lernwerkstätten, Lehrerbildung & Hochschuldidaktik
  • Formen der Leistungsbewertung & Förderkonzepte in der Grundschule
  • Heterogenität & Individualisierung im Unterricht
  • Planung und Analyse Offener Lernsituationen
  • Gestaltung von Lernumgebungen und Lernlandschaften
  • Kindheitsforschung und Schulentwicklung