Arbeitsschwerpunkte
- Lehrer*innenbildung, Lernwerkstätten & Hochschuldidaktik
- Grundschulpädagogik und Grundschulforschung (Geschichte & Reform der Grundschule, Prinzipien des Anfangsunterrichts, Inklusion, Übergänge, Digitalität, etc.)
- Unterrichten in einer "neuen Lernkultur"
- Formen der Lernbegleitung und Leistungsbewertung & Förderkonzepte in der Grundschule
- Inklusive Schulentwicklung
- Gestaltung von Lernumgebungen und Lernlandschaften