Lehre
Schwerpunkte
- Didaktik des Sachunterrichts
- Grundschulpädagogik und Grundschulforschung
- Kindheitsforschung
- Unterrichtsforschung
- Heterogenitätsforschung (Zur Herstellung von Differenz)
- Historisch-politische Bildung insbesondere Erinnerung an die nationalsozialistische Vergangenheit