Die Allgemeine Pädagogik untersucht allgemeine pädagogische Fragestellungen und steht in Kooperation mit den anderen Teildisziplinen der Erziehungs­wissenschaft.

• Sie thematisiert historisch und systematisch die konstituierenden Grundbegriffe und deren spezifischen Forschungs­methoden sowie Querschnittsthemen, die für alle Teildisziplinen bedeutsam sind.

• Sie klärt Grundbegriffe im Kontext ihrer historischen, gesellschaftlichen und kulturellen Bedingungen (etwa Bildung, Erziehung, Lernen, Subjekt, Kindheit/Jugend, Generation), thematisiert historische Fragestellungen (z.B. Institutionen, Klassiker, historische Bildungsforschung).