Vita

Wissenschaftliche Qualifikationen#

Promotion zum Dr. phil
Universität zu Köln, Humanwissenschaftliche Fakultät
Titel der Dissertation: „Inklusion und Differenz. Zur Herstellung von Differenz im Unterricht inklusiver Schulklassen" (summa cum laude; 0,0)

Studium Master of Arts: Erziehungswissenschaft
Universität zu Köln, Humanwissenschaftliche Fakultät
2-Fach Master mit den Schwerpunkten Erwachsenenbildung/Weiterbildung sowie Interkulturelle Kommunikation und Bildung

Studium Bachelor of Arts: Soziale Arbeit
Technische Hochschule Köln

Berufliche Tätigkeiten#

Vertretung Professur für Erziehungswissenschaften
Philipps-Universität Marburg (04/2021-03/2022)
Institut für Schulpädagogik

Wissenschaftlicher Mitarbeiter
Universität Siegen (2019-2021)
Department Erziehungswissenschaft, Psychologie. Arbeitsbereich Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schul- und Unterrichtsentwicklung (siehe Profil auf Website der Universität Siegen)

zuvor Universität zu Köln (2013-2019)
Humanwissenschaftliche Fakultät, Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften. Arbeitsbereich Empirische Schulforschung, qualitative Methoden

zuvor Technische Hochschule Köln (2010-2012)
Fakultät für Angewandte Sozialwissenschaften, Forschungsschwerpunkt Nonformale Bildung

Lehrbeauftragter
Goethe-Universität Frankfurt am Main, Georg-August-Universität Göttingen, Hochschule Koblenz, Technische Hochschule Köln & Universität zu Köln
Lehraufträge in verschiedenen Studiengängen der Erziehungswissenschaften und Sozialen Arbeit mit den Schwerpunkten: Autorität & Autorisierung, Unterricht & Inklusion, Diversität, Differenz & Ungleichheit, Pädagogische Professionalität, Forschungsmethoden, Jugendarbeit & nonformale Bildung, Politische Bildung

Auszeichnungen & Förderungen

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Die Junge Akademie
Aufnahme in Die Junge Akademie an der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften und der Leopoldina – Nationale Akademie der Wissenschaften, siehe Pressemitteilung (2021)

Gleichstellungspreis
Verleihung des Jenny Gusyk Innovationspreisder Universität zu Köln für eine durchgeführte innovative Gleichstellungsmaßnahme: „Pädagogische Praxis, Differenz und soziale Ungleichheit", siehe Preisverleihung (2016)

Implementierung von Empowermentworkshops
Förderung zur Konzipierung und Implementierung von Empowermentworkshops für Studierende in erster Generation und Schwarze Studierende / Studierende of Color an der Universität zu Köln durch das Prorektorat für Gleichstellung und Diversität (2018)

Forschungsstipendium
Stipendium für einen Forschungsaufenthalt am Center for Teaching and Learning des LaGuardia Community College der City University New York, (02/2017 – 04/2017)

Mitgliedschaften & Ämter#

Gutachtertätigkeiten

• Zeitschrift Ethnography and Education
• Zeitschrift QfI – Qualifizierung für Inklusion. Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte
• Zeitschrift ZISU – Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung
• Kongresse 2020 und 2022 der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften (DGfE)

Mitglied im Herausgeber*innenteam der ZISU – Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung

Mitglied in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), Sektion Schulpädagogik, Kommission Professionsforschung und Lehrerbildung sowie Kommission Schulforschung und Didaktik

Mitarbeit Kommission Schulforschung und Didaktik in der DGfE für die Jahrestagung „Unterrichtsmedien im Kontext digitalen Wandels" September 2019, Georg-August-Universität Göttingen

Mitglied im Kompetenzfeld V Soziale Ungleichheiten und Interkulturelle Bildung (SINTER) im Rahmen der Exzellenzinitiative der Universität zu Köln unter Leitung von Prof. Dr. Argyro Panagiotopoulou (bis 06.2019)

Mitarbeit im Diversity Audit „Vielfalt gestalten", Teilprojekt Bildungsgerechtigkeit der Universität zu Köln (bis 02.2019)