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Forschung & Praxis

Aktuell laufende Forschungsprojekte

Titel

Laufzeit


Studienleitung

 


Förderung

 

Interprofessionelle kooperative Unterrichtsreihenplanung in der Sekundarstufe I (IKU)

11/2017 – 10/2020


Verbundkoordinatorin: Dr. Silvia Greiten (Gesamtleitung), Bergische Universität Wuppertal
Verbundpartner: Prof. Dr. Matthias Trautmann (Leitung), Universität Siegen
Jun.-Prof. Dr. Daniel Mays (Co-Leitung), Universität Siegen


BMBF-Forschungsprojekt (FKZ: 01NV1709B) zur „Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung“ (Gesamtvolumen 556.472,45 €;
Eigenanteil an Drittmitteln 141.403,40 €) (Zuwendungsbescheid liegt vor)

Titel

Laufzeit
Studienleitung

Förderung

Wissenschaftliche Begleitung des Projektbausteins „Schülerunterstützendes Coaching“ des Übergangskonzeptes Klasse 4 – 5 für benachteiligte Kinder und Jugendliche der Stadt Herten

04/2017 – 03/2018
Jun.-Prof. Dr. D. Mays
10.000 € (Stadt Herten; Wübben-Stiftung)

Titel


Laufzeit
Studienleitung



Förderung
Interdisziplinäre Übergangsforschung - interfakultatives Projektkonsortium zur Klärung zentraler (Teil-) Fragen der inklusionsbezogenen Übergangsforschung

11/2016 – 12/2017
Jun.-Prof. Diezemann, (Fak II: EZW/Berufspädagogik); Jun.-Prof. Dr. D. Mays (Fak II: EZW, Förderpädagogik mit dem Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung); Jun.-Prof. Dr. D. Pittich (Fak IV: Didaktik der Technik); in Kooperation mit Prof. Jindal-Snape, Leiterin des ‘Centre for Transformative Change: Educational and Life Transitions (TCELT)’ der University of Dundee/UK
Förderung: 30.000 € (Hochschulpakt II; Universität Siegen) (bewilligt)
Titel


Laufzeit
Studienleitung
Förderung
Querschnittsstudie (Vollerhebung) zum Themenfeld „(Neu-)zugewanderte Kinder in der Schule“ im Kreis Siegen - Wittgenstein

11/2016 – 11/2017
Jun.-Prof. Dr. D. Mays, Peter Sziburies & Walter Sidenstein (Schulaufsicht Kreis Si-Wi)
60.000 €  (Hochschulpakt II; Kreis Siegen – Wittgenstein / Universität Siegen)(bewilligt)
Titel


Laufzeit
Studienleitung
Förderung
Längsschnittstudie zum Übergang von der Primarstufe in die Sekundarstufe I mit Fokus auf die emotionale und soziale Entwicklung „In Steps!? – wirksame Faktoren schulischer Transition“

02/2015 – 02/2018
Jun.-Prof. Dr. D. Mays & Dr. S. Franke
Universität Siegen

 

 

Aktuelle Praxis-Lehr-Lernprojekte

Titel

Laufzeit

Projektleitung

Förderung

Übergangsförderung in den Siegener Stadtteilen Fischbacherberg, Lindenberg und Geisweid-Stahlwerke

 03/2019 – 12/2020

 Prof. Dr. Daniel Mays

MAGS, NRW/Europäischer Sozialfond

Titel

Laufzeit

Projektleitung

Förderung

GestaltBar – die digitale Werkstatt im Schuljahr 2019/20

08/2019 – 06/2020

Prof. Dr. Daniel Mays

Telekomstiftung

Titel

Laufzeit

Projektleitung

Förderung

FUN - Förder- und Unterstützungsnetzwerk Fischbacherberg

offen

Prof. Dr. Daniel Mays

Hoppmannstiftung (Zuwendung: 3.000€)

 

 

Abgeschlossene Forschungsprojekte

 

Titel


Laufzeit
Studienleitung
Förderung
Querschnittsstudie zu Gelingensbedingungen inklusiver Schulentwicklung im Kreis Siegen-Wittgenstein. Eine Datenerhebung an 81 Schulen des Kreises.

02/2013 – 05/2014
Dr. D. Mays & Prof. Dr. R. Kißgen
Kreis Siegen-Wittgenstein
Titel


Laufzeit
Studienleitung
Förderung
Querschnittsstudie zur Transition von der Förderschule für Emotionale- und soziale Entwicklung an die allgemeine Schule in NRW

06/2007 – 01/2013
Dr. D. Mays
5000 € Körber-Stiftung